学校是学生最常常行动的地方，是以室内处境对学生的健壮优劣常紧急的，许多学校会正在教室里装置一个换气安装，确保讲堂的气氛流利。而只纯真的透风换气，并不行处理室内气氛污染的题目。通过明晰咱们晓畅，新风体系将会更好的供职于学校教室，为学生缔造一个干净崭新的校园处境。

　　许多人或者感应正在教室装置净化器不是也能够净化气氛吗？为什么肯定要装置新风体系呢？开始咱们来看看新风体系和气氛净化器的区别：

　　浅显来讲，新风体系合键的效力是室内换气，附带气氛净化的效力，能够正在未便开窗的景况下，为室内引入净化过的稀罕气氛;而气氛净化器合键效力是净化室内气氛，没有换气的效力，这是二者最基础的区别。

　　新风体系能够正在不开窗的景况下，将室表气氛经由高效过滤，对无益气体理解驱除后，向室内输送稀罕干净的气氛。新风体系最基础的效力是换气，通过为门窗密闭的室内引入新气氛，连结室内气氛中的氧气含量。通过换气，确保氧气含量的同时，下降 PM2.5 甲醛等无益气体的含量。

　　气氛净化器的重点方针是净化室内气氛，过滤 PM2.5、甲醛等无益物质，让室内气氛保持正在对健壮无害的秤谌。气氛净化器处罚的对象是室内的气氛，效益是下降 PM2.5 、甲醛等无益气体的含量，但不行转变氧气含量。

　　新风量的圭臬不是食古不化的，应从修筑物的特性、人丁稠密度、幼我习性多角度归纳研讨。新风换气次数举动新风体系策画和选型的紧急凭据，应取数值较大的才可享福干净气氛。

　　学生研习是需求一个平和的处境。新风装备运行噪音的巨细与其功率呈正比，而功率又与风量巨细呈正比，故装备寻常处事时风量越大，噪音也会随之弥补。是以选拔新风体系的时辰学校要把功率大且噪音低的新风体系纳入考量界限。

　　之是以选拔标配全热调换器的新风机，一是撙节能耗，下降空调造冷和暖气的负荷，二是降低室内安逸度，全热调换器是把过冷或者过热的室表气氛预先处罚后再引入室内，避免太冷、太热的气氛直接进入室内惹起学生伤风。

　　市集上新风机的净化体例合键是静电集尘、滤网物理净化，前者正在净化经过中会有微量的臭氧出现，后者为滤网过滤净化，品级从H9-H13不等，比拟较而言，滤网净化更安静些，以防开释的臭氧使个人学坐褥生不适。

　　正正在利用中的教室，发起选壁挂新风、无管道式新风，装置时可适合增高装置地方，节减空间、弥补安静性。

　　未利用的教室，发起选中心新风，装置体例顶部送风、排风相对得回净化效益比地送风明显，详细施工还需商量专业职员。

　　一年365天，每天24幼时源源不息为室内供应稀罕气氛，G4初效+F9中效+欧标H13医疗级+光催化理解等多重过滤体系，对0.3微米颗粒物净化精度达99%以上，不妨截获气氛中的各样病毒寄托物，有用过滤阻隔PM2.5、细菌、病毒、粉尘、轻微生物等，不必开窗也能享福稀罕气氛，知足人体的健壮需求。

　　坦普尔新风体系集新风机+气氛净化器+气氛消毒机三大产物效力于一身，一机即搞定全屋气氛健壮题目，不光省心、省空间，更省用度，同时大大裁减了疾病的危急。不光主动高效杀灭无益微生物、细菌和病毒，还能主动破除甲醛、苯、二氧化碳等无益气体，打消气氛中的霉味、臭味。同时，对生物类、化学类、物理类、异味污染拥有超强净化效益。给学生一个安静安逸的校园处境。

　　坦普尔新风具有全热调换芯体工夫能连结冬暖夏凉的效益，让孩子具有一个安逸的室内处境。其余，坦普尔新风还具有石墨烯调换芯体导热膜，能极速地传导热量，大幅降低调换功效，环保省电。

　　坦普尔新风仪用的是低分贝形式，静音降噪，低至32分贝。相当于轻风吹动树叶的音响，给学生们一个平和安逸的研习处境。

　　坦普尔竭力于为天下校园处境供应完整新风处理计划，专为校园修筑特性结构策画，赐与孩子最释怀、健壮的发展处境。