党的二十届三中全会指出，“出力作育培养政策科学家、一流科技领武士才和更始团队，出力作育培养特出工程师、大国工匠、高工夫人才，进步各种人才本质”。长沙理工大学党委以习新期间中国特点社会主义思思为引导，深化研习贯彻党的二十届三中全会心灵，有劲贯彻党的哺育宗旨，络续巩固学校党修处事，聚焦思思引颈、专业作育、实习训练等方面，主动摸索特出工程人才作育新道途。

　　学校党委永远器重表面武装，争持用习新期间中国特点社会主义思思培根铸魂，络续更始表面研习和思政哺育方法手段，深化教室主阵脚用意，拓展育人空间，指点学生坚强听党话、跟党走，矢志贡献国度和国民。

　　延迟表面教室、更始研习机造、优化哺育载体，鞭策习新期间中国特点社会主义思思进教材、进教室、进心思。将表面研习延迟到教室，集当采取习闭于哺育、科技、人才的紧急论说，由任课教授构造“课前五分钟”微宣讲，酿成“承担—认同—深化”的表面研习运转机造。把思思引颈融入平常，设立表面宣讲团，正在学生“一站式”社区开设《“理”思听我说》收集直播课，正在学校融媒体矩阵开设表面研习专栏，鞭策党的更始表面深化人心。

　　争持把树德树人行动中央闭节，将思政哺育融入特出工程人才全历程，构修全员全程全方位育人的思政育品行局，勤勉作育更多让党宽心、爱国贡献、继承民族再起重担的特出工程人才。出力打造思政精品教室，深化校地联动、校馆联动，作战“大思政课”实习教学基地，邀请大国工匠、劳动轨范等走进思政教室，准确加强思政课的吸引力、感触力和说服力。修强课程思政查究中央，近5年，共立项摆设311门校级课程思政金课，出书7本课程思政案例集，选树49个树范教室，酿成收场构合理、元素丰裕的思政课程编造。

　　争持以文明人，将中华精良古代文明、革命文明、社会主义前辈文明相调解，大举巩固特点校园文明摆设。巩固校风学风和师德师风摆设，把发扬社会主义重心代价观和践行学校“博学、力行、守正、拓新”的校训心灵相勾结，联贯20年正在教授中发展“教学奉献奖”评选，正在学生中发展“百优十佳”评比，深化发现和表现范例力气，用身边前辈楷模引颈特出工程人才作育。酿成文明育人长效机造，每年举办大学生科本事术节、查究生博力学术论坛、“十月诗会”等举止，正在文明浸润、感触、熏陶中，络续进步学生的思思秤谌、文明素养。

　　学校党委器重专业本领作育，针对枢纽界限和要点家当的人才作育需求，从特出工程人才应当具备的学问、本领、素养启航，络续深化哺育教学更动、调节优化专业结构、推动导师引颈工程，遵从学生的认知次序，深化学问教学，夯实学业根本。

　　盘绕国度巨大政策、湖南“三高四新”夸姣远景，确立“底色亮、实习强，善更始、敢继承”特出工程人才作育主意。以43个国度级一流本科专业摆设点为根本，19个工程哺育认证专业、7个国度特出工程师作育宗旨为依托，摸索特出工程人才作育新形式。深化教学更动，调节作育计划，优化学分构造，推动跨学科教学新形式。鞭策本科生导师造，完整科研平台向本科生旧例绽放机造，将导师科研项目转化为前沿课程、科研上风转化为育人上风。加疾人为智能融入哺育编造，有序发展人机协同的哺育实习，周密摸索人为智能正在哺育教学场景中的有用操纵。

　　争持以任职经济社会高质地发达为导向，把专业调节优化更动行动进步专业摆设质地的紧急抓手，赓续优化专业构造，构修适合行业发达动态的新工科课程编造。发展新工科、新文科摆设，优化新工科专业结构，培养新兴专业、改造古代专业，深化专业内在发达。驻足地方经济社会发达需求，发展地区特点新工科专业摆设，打造智能交通、聪颖电网等特点专业集群，新修交能调解、新型电力编造、他日传感本领等学科专业，开设文明与遗产数字传达、数智工程、聪颖交通3个微专业，出力为区域经济社会发达供应人才和智力支持。

　　争持以哺育家心灵铸魂强师，赓续锻炼教授根本功和工程实习本领。施行“两化三能”职业本领晋升宗旨，出力加强国际化、工程化和教书育人、科研更始、社会任职三种本领，周密晋升师资行列秤谌。盘绕学校新一轮“双一流”摆设，大举选聘领军团队领先人；模仿校表精良哺育教学经历，出力晋升工科哺育教学秤谌；延聘企业分娩、科研、料理一线多名专家任校表导师，与校内导师联结引导学生盘绕行业企业一线的工程题目、案例和项目发展研习查究；每年选派教授深化企业实习训练，摆设一支有丰裕工程靠山和较强学术秤谌的师资行列。

　　学校党委采用有用要领，主动鞭策实习作育形式更动，正在跨学科人才作育和校企深度调解上下光阴，通过产教调解、以赛促学等方法，晋升特出工程人才更始创业本领。

　　协同高校和企业育人力气，加大“引产入教”“以产促教”力度，将专业哺育与工程实习相勾结。把工地“搬进”教室，将巨大工程摆设中的科技更始成效、新工艺工法等列入课程教学实质。把教室“搬到”工地，走进工程现场，加入交通筹办、电网摆设等工程实习，让学生深度理解施工典型、工艺流程，晋升学生的工程实习本领。学校还与中国交修、国度电网等合营创设14个联培班，发动设立世界交能调解产学研定约，构修产教调解人才作育合伙体。

　　以新工科摆设和“特出工程师作育宗旨”为引颈，深化科学心灵和造造性头脑作育。开荒全历程科创演练实习项目，组修交叉学科宗旨科研攻闭团队，主动推动中国青年科创树范区摆设，有用晋升工程人才自决作育质地。设立湘江特出工程师学院，依托学校上风学科资源，鼓励人才链、更始链、家当链、资金链深度调解，出力将学院摆设成为高秤谌、有特点的特出工程师作育基地。终年构造学科竞赛，工科类学生100%投入科技更始举止，更始本领明显晋升。近5年，省级以上学科竞赛获奖5526项，个中获中国“互联网＋”大学生更始创业大赛金奖2项。联贯10届得回世界大学生构造策画竞赛一等奖。

　　将“专业幼教室”与“社会大教室”有机调解，哺育指点学生用脚步测量祖国大地，正在社会实习中晋升本领。每年构造师生盘绕表面宣讲、村庄兴盛、专业实习等专题奔赴祖国各地发展心愿帮扶、科技任职等社会实习。各实习行列从学科和专业拿手启航，以科技更始赋能社会实习，打造IT帮老、降碳增效、聪颖节水、云端试验、数字村庄等新项目，个中，学校博士实习团联贯9年赶赴湖南省中西部特困区域对病危桥梁举办检测、加固；学校“幼幼科学家”根本科学公益科普项目萍踪遍布新疆、西藏、青海等地，累计发展2000余场公益举止。